Reggio Emilia approach

/ˈrɛdʒi.oʊ ɛˈmiːli.ə əˈproʊtʃ/ レッジョ・エミリア・アプローチ

1. イタリアのレッジョ・エミリア市で生まれた、子どもたちの能力と興味を尊重する幼児教育のアプローチ。

子どもたちの好奇心と創造性を尊重し、共同探求を重視する教育方法です。プロジェクトワークや環境の重要性が特徴です。

The Reggio Emilia approach emphasizes the child's innate potential. (レッジョ・エミリア・アプローチは、子どもの生来の可能性を強調します。)

• The Reggio Emilia approach: イタリアのレッジョ・エミリア市で発展した幼児教育のアプローチを指します。
• emphasizes: 〜を強調する、〜を重視するという意味です。
• the child's: その子どもの、という意味です。
• innate potential: 生まれつき持っている可能性、潜在能力を指します。

Many preschools are inspired by the Reggio Emilia approach. (多くの幼稚園がレッジョ・エミリア・アプローチに触発されています。)

• Many preschools: 多くの就学前教育機関、つまり幼稚園や保育園を指します。
• are inspired by: 〜に触発されている、〜から影響を受けている、という意味です。
• the Reggio Emilia approach: イタリアのレッジョ・エミリア市で発展した幼児教育のアプローチを指します。

Parents interested in child-led learning often explore the Reggio Emilia approach. (子ども主導の学習に関心のある親は、よくレッジョ・エミリア・アプローチを調べます。)

• Parents interested in child-led learning: 子どもが主体的に学ぶことに興味を持つ親を指します。
• often explore: しばしば探求する、調べる、という意味です。
• the Reggio Emilia approach: イタリアのレッジョ・エミリア市で発展した幼児教育のアプローチを指します。

2. レッジョ・エミリア・アプローチは、幼児教育において環境を「第三の教師」と見なし、子どもたちの表現の多様性（100の言語）を重視する特徴を持つ教育哲学です。

このアプローチでは、子どもたちが絵画、彫刻、音楽、演劇など「100の言語」を通して自己を表現する機会が重視されます。また、環境が学びを促進する上で重要な役割を果たすと考えられています。

One core principle of the Reggio Emilia approach is the idea of the environment as the third teacher. (レッジョ・エミリア・アプローチの主要な原則の一つは、環境を第三の教師とみなす考え方です。)

• One core principle: 主要な原則の一つ、という意味です。
• of the Reggio Emilia approach: レッジョ・エミリア・アプローチの、という意味です。
• is: 〜である、という状態を表す動詞です。
• the idea of the environment: 環境という考え、という意味です。
• as the third teacher: 第三の教師として、という意味です。

Children express themselves in various ways, which is celebrated by the Reggio Emilia approach. (子どもたちは多様な方法で自己を表現し、それがレッジョ・エミリア・アプローチによって尊重されます。)

• Children express themselves: 子どもたちは自己を表現する、という意味です。
• in various ways: さまざまな方法で、という意味です。
• which is celebrated: それが称賛される、尊重される、という意味です。
• by the Reggio Emilia approach: レッジョ・エミリア・アプローチによって、という意味です。

The role of the atelierista is unique to the Reggio Emilia approach. (アトリエスタの役割は、レッジョ・エミリア・アプローチに特有のものです。)

• The role of the atelierista: アトリエ（創造的な空間）の専門家（アトリエスタ）の役割、という意味です。
• is unique: 独特である、唯一無二である、という意味です。
• to the Reggio Emilia approach: レッジョ・エミリア・アプローチに特有である、という意味です。

関連

• Project-based learning
• Child-centered education
• Constructivism
• Emergent curriculum
• Atelierista